3º ESO (PMAR II)
ÁMBITO LINGÜÍSTICO Y SOCIAL
ANTES DE COMENZAR.
Recuerda que:
1.-Es obligatorio el uso de cascos para escuchar los contenidos del proyecto que requieran audio.
2.-Las tareas deberán presentarse en la fecha establecida.
3.-La calificación obtenida en el proyecto será el resultado del cumplimiento de las tareas individuales y en grupo y la evaluación diaria del equipo.
4.-En los casos en que repetidamente un alumno o alumna no trabaje de forma continuada, interfiriendo en el buen funcionamiento del equipo, se le apartará de sus compañeros y trabajará todas las tareas de forma individual. Será penalizado además, por no trabajar cooperativamente.
1.-Es obligatorio el uso de cascos para escuchar los contenidos del proyecto que requieran audio.
2.-Las tareas deberán presentarse en la fecha establecida.
3.-La calificación obtenida en el proyecto será el resultado del cumplimiento de las tareas individuales y en grupo y la evaluación diaria del equipo.
4.-En los casos en que repetidamente un alumno o alumna no trabaje de forma continuada, interfiriendo en el buen funcionamiento del equipo, se le apartará de sus compañeros y trabajará todas las tareas de forma individual. Será penalizado además, por no trabajar cooperativamente.
RETO DE GEOGRAFÍA
OBJET
- OBJETIVO: Comprender la situación económica y social de diferentes países (Brasil, China y EE.UU) para entender sus posturas en las distintas cumbres medioambientales.
t. Tareas, sesiones y calificación. PINCHA AQUÍ.
TAREA 1. LAS CUMBRES MEDIOAMBIENTALES
(Tarea individual)
1 sesión
OBJETIVO: ¿QUÉ SON Y PARA QUÉ SIRVEN LAS CUMBRES CLIMÁTICAS?
En esta primera tarea debéis:
1º Explicar qué son y para qué sirven las cumbres climáticas.
2º Buscar información sobre las cumbres celebradas desde 1972. Indicar dónde se celebraron y a qué acuerdos llegaron.
3º Explicar los siguientes conceptos:
-cambio climático
-calentamiento global
-movilidad sostenible
-efecto invernadero
-biodiversidad
raph. Haz clic aquí para editar.
1º Explicar qué son y para qué sirven las cumbres climáticas.
2º Buscar información sobre las cumbres celebradas desde 1972. Indicar dónde se celebraron y a qué acuerdos llegaron.
3º Explicar los siguientes conceptos:
-cambio climático
-calentamiento global
-movilidad sostenible
-efecto invernadero
-biodiversidad
raph. Haz clic aquí para editar.
ENTREGA: Documento de google y a classroom de clase.Paragraph. Haz clic aquí para editar.
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TAREA 2. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO
(Tarea grupal)
2 sesiones
OBJETIVO: REFLEXIONAR SOBRE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO Y PROPONER SOLUCIONES.
TAREA 2. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO
(Tarea grupal)
2 sesiones
OBJETIVO: REFLEXIONAR SOBRE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO Y PROPONER SOLUCIONES.
En esta tarea debéis:
1º Señalar las causas y las consecuencias del cambio climático. Buscar imágenes que muestren los efectos de dichas consecuencias.
2º Proponer soluciones a estos problemas medioambientales. Elaborar una lista con consejos que ayuden a reducir sus efectos.
ENTREGA: Presentación de google o CANVA con la información y envío a classroom.
h. Haz clic aquí para editar.
1º Señalar las causas y las consecuencias del cambio climático. Buscar imágenes que muestren los efectos de dichas consecuencias.
2º Proponer soluciones a estos problemas medioambientales. Elaborar una lista con consejos que ayuden a reducir sus efectos.
ENTREGA: Presentación de google o CANVA con la información y envío a classroom.
h. Haz clic aquí para editar.
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Ahora que somos conscientes de la importancia de cuidar nuestro planeta y de las medidas que se están adoptando desde diferentes países y que podemos adoptar en materia de medio ambiente, vamos a centrarnos en preparar nuestra CUMBRE DEL IES EL PICARRAL.
Aunque en la cumbre participan 5 países, EE.UU, España, Brasil, China y República Democrática del Congo, en nuestro caso, al ser 3 equipos trabajaremos sólo tres: EE.UU, Brasil y China.
Cada equipo trabajará el país que se os asigne.
Aunque en la cumbre participan 5 países, EE.UU, España, Brasil, China y República Democrática del Congo, en nuestro caso, al ser 3 equipos trabajaremos sólo tres: EE.UU, Brasil y China.
Cada equipo trabajará el país que se os asigne.